12、课题实验之二：用品的作用（1） (第1/2页)

    良久，教室终于安静了下来，气氛变得略微尴尬，虽说男nV同学之间还没正式cHa入，但也算是肌肤之亲了。现在还在坦诚相对，多多少少有点怪怪的。

    「大家……玩得开心吗？」h老师不知道什么时候已站在讲台前。

    同学们都没回答，「呵呵」报以老师欣然一笑。

    h老师接着说，

    「今天的第一次课题实验，严格意义只是一个适应实验，方便同学们及时退出。在本次实验中，如果感到不适，违背个人信仰或价值观的，都可以和老师提出。

    以后的实验基本都是真刀真枪了。」

    老师意味深长地看了看几名nV生「尤其是你们几个，到目前，你们尚且还保留实际意义上的处nV之身，退出还是来得及」

    「我们都是为了医学」陈少希果然是陈少希，这个时候说出这句合时宜的招牌话。

    「对」林nEnGnEnG和何云舒异口同声，表示赞同。夏上也点了点头。

    我看她们是吃髓知味吧。

    「那之后的实验中，将无法保留处nV膜了哦」老师这话是对夏上说的。

    「老师，我也想清楚了，这个处nV膜代表不了什么，医学要进步，就是要打破传统。」没想到小萝莉模样的夏上居然有这种觉悟。

    「说得好，我们这个课题的一系列的实验确实是打破很多传统，但也给医学上提供真实的实践数据，为现在社会日益老龄化、少子化提供参考解决方案，意义重大。」

    老师停了停，应该又布置作业了。果然。

    「好了，今天的课程到此。课后作业：

    1、给同组的同学分别打分0~10分，10分代表非常喜欢，0分代表非常讨厌，夏上同学给我打分，不需要考虑对方感受，一定要发自内心，医学要严谨。

    2、本次实验中你参加的T验项目是sh0Uy1Ng，k0Uj，r交，异X非cHa入X器官接触，同X非cHa入X器官接触等等？T验过程的愉悦程度打分0~10分，10分代表非常愉快，0分代表非常糟糕。

    以上内容加上必要的文字说明，明天早上理论课前上交」

    第三天，时间过得很快，又到下午人人期待的实验课了。

    老师这次居然推了一医用手推车的「rEn用品」到教室来。

    我们那当然是相当的好奇，因为同学们基本都是刚成年，平时接触这类用品的机会不多。

    不过，老师开篇并不介绍这个。吊足我们的胃口。

    「各位同学下午好，这里表扬一下各位，大家早上上交的报告质量都很高，说明大家都有积极参与的态度。

    也说明当初选择你们作为研究员的思路是正确的。

    你们作为刚成年人，对待xa都处于萌芽阶段，对xa的感受不参杂其他社会因素的影响，实验过程就能如实反映xa本身的真实感觉。

    这个正是我们需要看到的。

    期望后面的实验，各位同学继续通过切身的真实感受，如实反馈报告。」

    老师看到我们的眼睛直gg地盯住医用手推车上的的各种「rEn用品」。泯然一笑，继续说。

    「今天带过来的这些都是rEn用品，也叫X用品。包括有安全套，人T润滑油，跳蛋、假yjIng、振动器具、飞机杯等。

    还有BDs8m用品、情趣内衣也属于rEn用品，后面会讲，另外还有一些仿真类的rEn用品，充气人偶，模拟硅胶等由于T形较大的原因就不做测试了。

    日常xa生活中，除了正常xa以外，人们往往会利用一些辅助X用品，帮助自己或者X伴侣得到X的辅助。

    不仅可以增添X趣，提高xa质量，还可以给X健康带来正面效果。

    例如，处于绝经期的nV生可以用rEn用品保持yda0弹X，避免小便失禁和其他疾病。一些医生也会给达不到ga0cHa0的nV生推荐。」

    「有没同学使用过以上所说的rEn用品？请举手」老师提问题了。

    环看四周，仅有阿Men和陈少希举手。

    「哪一种？」老师接着问。

    「安全套」阿Men和陈少希几乎异口同声。

    嘿嘿，这里面一定有J情。

    「很好」老师不再细问。顿了顿，开始布置作业。

    「本次实验有三个阶段：

    第一阶段是准备阶段，正确佩戴安全套和人T润滑油。这里由陈少希给阿Men刺激B0起后，演示如何佩戴安全套。其他同学按昨天分组，由nV生刺激男生B0起后佩戴安全套。男生给对应的小组nV生外Y涂抹人