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第二章;有点改变的可能 (第4/8页)
旁观好不到哪里去,但至少不是不能交谈的类型! 「嗯!不客气」 筱彤离开後「阿书,你跟你们班的人熟吗?」 「不熟,怎麽了?」 「那陪我去bAng球队好不好!」俊廷睁大眼盯着书瑞 书瑞想了下,反正球队方针也是以学习为主应该不影响「好,我也很久没跟你一起玩了」 「嘿嘿,那我们明天就去报名,不能反悔哦!」 「好!反悔的话你是狗」 「不是应该反过来讲吗!」又槌了书瑞肩膀 3 此时的学洋派也在窃窃私语,书瑞也都发现了 经过这两年的时间书瑞渐渐发现自己的耳朵其实很灵光,又或者只是对针对自己的话语敏感而已!大部份的时间只是装作没听到! 「…」书瑞一边听着一边和俊廷对话 但又或者如果今天不是第一名的身分而是班上成绩最差的学生,那又会受到怎样的对待呢? 有时自己写作业的时候会想到这些事情,所以;至少成绩是自己不能让步的那仅仅一片小天地。其实也不只一次有想离开这个地方的想法,转班、转学甚至离开这个世界。但是没办法,他知道这是过程所以他只能在和父母跟meimei有限的相处时间里转移注意力。 「欸,你在发呆哦!」俊廷轻拍书瑞额头 「谢谢你」书瑞突然没来由的说一句 「蛤?」 「没事!之後再说」书瑞看到老师走进班里趁机也回一下手刀 「拿完学级公约之後,今天就差不多要放学了,记得回家拿给家长签名自己也要看完!」 3 「阿书,说好了哦!」放学後俊廷跟书瑞走在走廊 「知道啦,晚上我就跟我爸爸mama说」书瑞保证 「很好!」俊廷b赞「那你现在要去哪里?」 「去礼堂,我要先找我妹」 「对齁!我都忘记你有meimei了!」 「我爸爸说会在门口等我,我先过去了哦!」 俊廷跑开「记得哦!不能反悔哦!」 「….」书瑞没说话,b了个赞 「哎呦哎呦,自闭儿有朋友了耶!」 看来他们躲在後面就是为了等俊廷离开 3 「要不要我们也做你的朋友啊?」 「欸欸,不要都不讲话嘛!」 书瑞被挡在原地 「有事吗」书瑞说 「嗯…看你一个人走好像很可怜,过来陪陪你不好吗?」 怎麽好像少了一个人? 「欸学洋,快点啦他好不容易停下来了」 「我就说嘛,交了一个朋友人就变了」 「看来要把你的新朋友也拉走了」 书瑞听完,觉得生气。但也没有回话 3 「你要去哪里勒,这个方向不是门口耶!」 「要不要我们带你过去?」 不能动手,不能动手! 书瑞握紧拳头,牙根咬紧 说不定他们觉得无聊就会走了。书瑞这样想着 「欸,算了,反正之後还有时间」 学洋看书瑞都没回话「今天先放过你!」 书瑞转头看着学洋 「g嘛?你的眼神是在可怜我吗?」 「可怜的是你好吗,少在那边乱看人」书瑞被推了一下 3 最後书瑞也没回话,直接往礼堂的方向走 书瑞走到礼堂的时候典礼已经结束一段时间了爸爸牵着meimei的手在门口等着。看着爸爸真的在等孩子他觉得很感动,大概是第一次能在学校被家长接送的关系! 「哦!哥哥来了!」 「哥哥好久喔!」亭芸伸出手想牵 「因为刚刚去厕所」书瑞牵着亭芸 「你有洗手吗?」亭芸盯着被牵着的手 「有啦」 「爸爸我们要去哪里」亭芸转头看 「先去吃饭啊,你们想吃什麽」 「我要吃r0U!」亭芸期待的眼神 3 「我跟meimei一样」 「那好!爸爸带你们去吃好吃的」 「吃完顺便去找mama」 「好!」亭芸大喊 兄妹两人的个X截然不同,尽管在很多时候两人都能表现出相较同龄人更多的成熟。但是在个X上有非常明显的差别,就如同晴天和Y天。这也是亭芸很喜欢牵着书瑞的手的原因,就算哥哥不太喜欢讲话可是总是很温柔的对待meimei。即使无法用言语表达但是行动却有百分之百的温暖,只不过哥哥的温柔是需要花时间才能T会到的,不像meimei能很快的跟别人打好关系,书瑞更多时候都是被动的跟别人对话。或许也是因为这样书瑞在学校的人际关系目前只能用悲惨来形容。 「所以meimei已经交到朋友了吗?」吃饭时爸爸和兄妹聊天 「嗯!可是只有两个」 「因为他们坐你旁边」书瑞正解 「这样很好了,刚开学而已,很快就会交到更多朋友」爸爸安慰meimei 「哥哥有交到朋友吗?」 3 「嗯…好像没有!」书瑞自嘲笑着 「因为哥哥都在读书啊!」 「所以哥哥很聪明啊」爸爸缓颊「meimei也可以跟哥哥一样」 「好啊!我也要变聪明!」 「那你要开始学怎麽拿筷子」书瑞调整meimei拿筷子的手 还是…不要跟我一样b较好。 学级公约: 1.希望家长能在有空之余和孩子多多相处并教导孩子如果建立良好的人际关系。 2.有鉴於孩子已经开始迈入三年级,培养孩子的兴趣也是一门很重要的课程。因此希望家长们能带着孩子更多接触他们有兴趣或者没接触过的事物。 3.本学期开始,学校会举办活动让家长能够参与。除了运动会及家长会之外会规划更多让孩子学习团队合作及家长同乐的活动,请敬请期待! 3 剩下太长了,书瑞懒惰看 「爸爸,学级公约老师说要签名」 书瑞随手放在桌上 「好,先放桌上!」爸爸在房间说 「亭芸!你洗好了没?」 「还没!」 书瑞有些无奈,没作业要做也没书要看.. 乾脆继续把学级公约看完! 4.孩子在学校的日子很短暂,但是却能留下深刻一辈子的记忆。因此学校这边鼓励家长让有兴趣的孩子参与运动社团,求能够培养良好运动习惯;甚至学校娉请的教练也能够让有想成为专门运动员的孩子衔接上T育中学。 5.学校也有高级师资不分科别,能够让孩子更多的学习专业知识满足孩子的求知慾。而我们的目标也是为了让家长不需要再多花钱到外面补习班上课,若有任何需要都可以向学校反映,我们一定会尽全力满足。 40页
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