35章 (第1/2页)

    准备方向：恋爱幻想游戏

    目标受众：雌虫

    故事篇幅：中长篇，多单元主角，可互相连动。

    主角设定：雌虫视角

    故事背景：待定

    季棠在故事背景和选材上，停下手中动作，作为一个穿越者他有着清晰的自我认知，在两个文明思想内核差距如此巨大的情况下。

    他创作出来的作品肯定在天然上，就可能有别于虫族的传统价值观，其内容的真实性、可依据性、本土性、现实性统统都是天然缺乏其内核的。

    也就是说，他创作出来的作品对于虫族来说是虚幻的，不现实不可能的。

    这也是他作为一名穿越者天然的劣势，并且可能今后也无法弥补，除非他彻底认同虫族思想中的一切，否则他的所思所想注定会和这个世界格格不入。

    但就算不同又怎样呢，融入不了又怎样呢，他就是他，那么就另辟蹊径走另一条截然不同的路吧。

    所以他在准备方向恋爱后面，加上了幻想并划上重点。

    这类游戏天生就带有一定的虚幻性，重要的就是满足受众者的情感需求和幻想，满只受众者追寻自己内心对爱情的幻想和满足感，主要就是提供情绪价值。

    所以即使故事是虚假的，对雌虫来说是不真实不现实的，但只要故事能满足他们的一些情感上的需求，可以给他们提供正向积极的情绪价值，那么，这个游戏的目的便达到了。

    季棠要做的就是让这些雌虫即使知道游戏和现实差距大，但也还是会被游戏中的内容所吸引，愿意沉浸在季棠为他们编造的这个虚幻的游戏世界中，就像是一场朦胧又绮丽的梦境，即使虚假不真实，却也是能让人回味留恋的美梦。

    能达到这一点，便是一款成功意义上的恋爱游戏了，只要能成功做到，季棠就可以转劣势为优势，将与这个世界截然不同的思想，转化成独树一帜的游戏风格。

    那么，即使虫族自己去研发出同类型的恋爱游戏，也模仿不到季棠游戏中的精髓，因为这是两个文明之间的碰撞，这种幻想恋爱的风格，将成为他独有的优势。

    不被环境改变，那就改变环境，他决定按照自己的理解，在虫族去做自己想做的事。

    作品风格确定了，在背景的选取上就得下功夫了，即然游戏内容是虚幻风格无法避免，那么背景就最好得扎根于现实的土壤，虚虚实实才是王道。

    熟悉的场景可以增强代入感和真实感，背景是真实的，里面核心的故事却是梦幻虚假让雌虫忍不住去遐想探究，这样才能达到恋爱游戏的最佳效果。

    所以至少得选在雌虫熟悉能理解的场景内，最好这个场景确实存在一定的幻想空间，何为幻想空间，就是能让雌虫觉得在这个场景里，这个美好梦幻的故事，真的有可能会发生，从而满足他们更深层次的内心幻想。

    一个雌虫和雄虫能经常接触到的地方，一瞬间季棠就想到了昨天的开学典礼，雌虫和雄虫一同齐聚礼堂，以学院为背景不就是最好的选择嘛。

    校园恋爱故事在地球上可谓是永不过时的经典题材，因为确实可以满足很多美好的想象，在最纯真浪漫的年纪。

    一群刚成年雄虫和雌虫处在同一方天地里学习生活，有点故事发生很合理呀。

    所以这个题材你可以说它没新意，但不能说它不好用，所有纯真幻想浪漫的题材背景选在这儿，绝对不会出错、不出戏。

    那么，这个故事背景就定在学院风格上了。

    不过，话又说回来，季棠想着就算是在虫族这个世界，学院里也是雌虫雄虫最好择偶找对象的地方吧。

    毕竟连品质都是被学院进行精心筛选过的，同上一所学院，又不是完全没可能，学院里总不可能真没虫谈恋爱吧。

    这么说，这个题材还是很有真实性，说不定还能在学院里找一些真实的例子，补充一下游戏细节呢。

    定下了方向计划后，剩下的就好办多了，季棠决定先收集一下现实资料，再去了解一下虫族现在的美术艺术风格，还得招个懂星网技术的将素材做成一个合格的符合虫族标准的成品游戏。

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    “孩子们，学院对你们没有做太多的限制，但唯独这必修课是必须要上的，因为这些内容对于雄虫来说很重要。”

    必修课由一位已经年老的A级雄虫担任的，名叫莫林思顿－爱菲尔，好像还是贵族出身，但却一直在帝国学院里教书，性情温和从不张扬，经常随身抱着一本书，最常呆的地方就是学院的图书馆。

    据说他在帝国学院担任这门课程已经有50多年了，从年轻时就在这儿任教了，资历很深，教过很多届雄虫学生。

    所以在他的课堂上，就算出生再高贵的雄虫，也得保持对课堂对知识的尊重。

    他目光清亮，眼角带着几分